Автор портала – Яков Александрович Верёвкин, кандидат физико-математических наук МГУ им. М. В. Ломоносова, доцент НИУ ВШЭ, ФКН, заведующий международной лабораторией алгебраической топологии и её приложений факультета компьютерных наук Высшей школы экономики (2023-2025 гг.), член Московского Математического Общества с 2020 года, преподаватель мехмата МГУ, старший научный сотрудник МИАН, старший по параллели начальных классов (2019 — 2026 гг.) малого мехмата МГУ, руководитель кружка для старших классов малого мехмата МГУ, опытный репетитор по математике, подготовивший более ста учеников к поступлению в лучшие гимназии и лицеи г. Москвы, а также в престижные ВУЗы (МГУ, ВШЭ, МФТИ и др.).
О себе
Родился 6 июня 1992 г. в городе Чехов в Московской области, многодетная семья (8 детей), второй в семье, помог с воспитанием многих младших братьев и сестёр, что дало опыт в понимании развития и взросления детей разных возрастов. Окончил музыкальную школу по классу аккордеона, окончил физико-математический класс при механико-математическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова (преподаватели МГУ Галочкин А.И., Мощевитин Н.Г., Друца А. В.). За школьные годы выиграл многие олимпиады по математике, физике, химии, лингвистике, истории, криптографии. В 2009 году поступил (в том числе часть вступительных испытаний была засчитана за счёт олимпиад) на механико-математический факультет МГУ, отделение математики. В 2014 году окончил с красным дипломом (с отличием, золотой медалью). Параллельно обучался на факультете педагогического обучения МГУ и также окончил его, защитив дипломную работу и получив диплом. Параллельно обучался и окончил военную кафедру, получив звание старшего лейтенанта запаса (ВКС). В 2014 году поступил в аспирантуру механико-математического факультета МГУ и в 2018 году окончил её, а в 2019 году защитил диссертацию и получил степень кандидата физико-математических наук. В декабре 2016 года стал одним из победителей всероссийского конкурса «Молодая математика России» среди аспирантов, наследника известного конкурса «Династия». В декабре 2019 года стал одним из победителей этого же конкурса, но уже среди кандидатов и докторов наук. Является участником многих международных конференций (неполный список в резюме, ссылка в конце страницы). Работает научным сотрудником в институте им. В.А. Стеклова РАН, работает заведующим международной лаборатории ФКН ВШЭ, ведёт пары на механико-математическом факультете и ФКН ВШЭ (доцент). Написал пять научных статей, которые опубликованы в известных научных журналах (полный список в резюме, ссылка в конце страницы). Также написал несколько методических публикаций для школьников и преподавателей (неполный список в резюме, ссылка в конце страницы). С 11 класса (2008 год) по настоящее время преподаёт на малом механико-математическом факультете (9-11 классы — руководитель кружка, 5-8 классы — старший преподаватель, 2-4 классы — начальник параллели), ведёт работу со школьниками со 2 по 11 классы. В общем количестве работает на малом механико-математическом факультете МГУ и имеет опыт работы со школьниками уже более 10-ти лет.
- 2009 г. — окончил ЦО 1434, физико-математический класс при механико-математическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова.
- 2009 — 2014 гг. — механико-математический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова, с отличием, специалитет. Получена квалификация «математик».
- 2011 — 2014 гг. — факультет педагогического обучения МГУ им. М. В. Ломоносова (параллельно с механико-математическим факультетом). Получена дополнительная квалификация «преподаватель».
- 2014 — 2018 гг. — аспирантура механико-математического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, получена квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь».
- 2019 г. — защита кандидатской диссертации и получение степени кандидата физико-математических наук (МГУ им. М. В. Ломоносова).
- Заведующий международной лабораторией алгебраической топологии и её приложений факультета компьютерных наук Высшей школы экономики.
- Научный сотрудник международной лаборатории алгебраической топологии и её приложений факультета компьютерных наук Высшей школы экономики.
- Преподаватель мехмата МГУ.
- Доцент ФКН ВШЭ.
- Преподаватель Независимого Московского университета.
- Старший по параллели начальных классов малого мехмата МГУ.
- Руководитель кружка для старших классов малого мехмата МГУ.
- Неоднократно выступает с докладами на международных научных конференциях и семинарах в ведущих университетах и научных центрах в России и за рубежом, в частности на международных научных конференциях.
Подробнее можно посмотреть в резюме.
Фотографии грамот, дипломов и наград можно посмотреть здесь.
Автор математических программ и методических разработок, преподаватель — Пётр Александрович Верёвкин.
О себе.
Выпускник мехмата (МГУ, 2019). Сотрудник Ассоциации победителей олимпиад. Преподаватель Лицея Воробьёвы Горы. Педагог проекта Математическая вертикаль. Преподаватель малого мехмата МГУ в 2011-2020 гг.
Профессиональные интересы: общая топология и геометрия, алгебраическая топология, теория групп, базы множеств. Тихоновские пространства, аксиомы отделимости, множество Бернштейна и его свойства, структуры множеств на основе множества Бернштейна. Построение разных множеств. Лично подготовил к поступлению в сильные школы более ста учеников.
Русский язык, устная и письменная речь — Арина Крючкова.
О себе.
Студентка выпускного курса журфака МГУ, изучала Психологию детского развития на курсе Утрехтского университета (Голландия). Победитель профильных олимпиад «Ломоносов» (МГУ) и «Высшая проба» (ВШЭ). Писатель, автор книг «Сказки на ночь для одного Евгения» и «Обрывки газет» (опубликована издательством АСТ).
Вела авторскую программу по журналистике на школе «Сова» и в МГИМО в рамках крупнейшей в Восточной Европе Модели ООН, где руководила штатом из 40 журналистов и издавала ежедневную газету в 800 экземпляров.
Занимается развитием устной и письменной речи с детьми и взрослыми, веду частное наставничество по написанию художественной и экспертной литературы.
Профессиональные интересы: русский язык, журналистика, литература, развитие речи, развитие творческих способностей. Держит фокус внимания на выполнении олимпиадных заданий, заданий повышенной сложности и на развитии дивергентного (творческого) мышления, поскольку креативность – важнейшее качество для будущих руководителей, креаторов и предпринимателей, позволяющее решать нелинейные задачи.
Подготовила более 60 учеников к поступлению в сильные школы и филологические ВУЗы, участию в творческих проектах и олимпиадах школьников. Проводит занятия по русскому языку, литературе и творческим направлениям.